Перейти к содержимому

Официальный сайт ГУСО Кыринский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Перекресток» Забайкальского края

Телефон: 21-9-29, 21-8-35. Адрес: 674250, Забайкальский край, Кыринский район,с. Кыра, ул. Ленина 29. E-mail: muso_kyra@mail.ru

День: 25.10.2024

Опубликовано 25.10.2024

24 октября 2024г дети из Кыринского района прибыли в ГАУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения » Орловский» Забайкальского края с целью отдыха и оздоровления.

Госуслуги
Решаем вместе
Есть предложения по улучшению социальной сферы, повышению эффективности служб занятости или другие вопросы?
  • Главная страница
  • Документация
  • Сотрудники
  • Контакты
  • Услуги
  • Численность получателей социальных услуг
  • Карта сайта
  • Обращения граждан
  • Независимая система оценки качества
  • Микрореабилитационный центр
  • Правительство края
  • Министерство социальной защиты
  • «Портал персональные данные.Дети»

Календарь

Октябрь 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
« Сен   Ноя »
Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке ниже. https://bus.gov.ru/qrcode/rate/438831?agencyId=64235

Контакты

  • В реабилитационном центре «Перекрëсток» прошел увлекательный мастер-класс, посвященный изготовлению новогодних украшений. Педагоги дополнительного образования организовали это событие, чтобы вдохновить воспитанников на творчество и помочь им развить свои художественные навыки. Участники использовали фоамиран — легкий и гибкий материал, который позволяет создавать разнообразные фигурки и украшения. Под чутким руководством опытных педагогов ребята смогли проявить свою фантазию и креативность. Они изготавливали не только традиционные новогодние игрушки, но и уникальные авторские работы, каждая из которых отражала индивидуальность своего создателя. Забавные улыбающиеся снеговики, милые ангелочки, а также оригинальные шары с яркими узорами — все эти изделия стали результатом совместного труда и вдохновения. Создание новогодних украшений — это не только увлекательное занятие, но и возможность для детей научиться работать в команде, обмениваться идеями и поддерживать друг друга. Каждый ребенок вложил в свою работу частичку души, что сделало каждую игрушку поистине уникальной. В процессе работы ребята не только развивали свои творческие способности, но и укрепляли дружеские связи, что особенно важно в преддверии праздников. Подготовка к Новому году всегда сопровождается особой атмосферой — суетой, радостью и ожиданием чудес. В этом году предновогодняя подготовка в «Перекрëстке» стала настоящим праздником творчества.
  • Подготовка к Новому году — это волшебное время, которое начинается задолго до самого праздника. Воспитанники реабилитационного центра «Перекрёсток» активно готовят свою группу, чтобы создать поистине незабываемую атмосферу. Они с энтузиазмом украшают окна, используя яркие и красочные картинки, которые изображают символы Нового года. Также вырезают различные украшения, которыми украшают свои комнаты и игровую. Каждый из ребят принимает участие в этом творческом процессе, что не только развивает их художественные навыки, но и укрепляет командный дух. Они обсуждают, какие изображения будут наиболее удачными, и вместе выбирают места для их размещения. В процессе работы они делятся своими ожиданиями от праздника, рассказывают о традициях, которые они знают. Кроме того, в центре планируются различные мероприятия, такие как мастер-классы по изготовлению новогодних украшений и подарков. Это не только развлекательно, но и полезно: ребята учатся работать в команде, развивают свои навыки и создают уникальные вещи, которые потом подарят своим близким. Таким образом, подготовка к Новому году в реабилитационном центре «Перекрёсток» становится не просто рутинной задачей, а настоящим праздником творчества и дружбы, который наполняет сердца детей радостью и ожиданием чуда.
  • Конструирование из кубиков. Конструирование – это вид деятельности, подразумевающий создание целого из частей. Это не только веселое, но и полезное занятие. Конструирование из кубиков учит ребенка различать форму и цвет материала, соотносить размеры, действовать по образцу или инструкции, развивает воображение и моторику. В процессе конструирования формируется умение целенаправленно рассматривать, анализировать и сравнивать предметы. Во время занятий развиваются такие качества как терпение, осторожность, способность преодолевать неудачи. Ведь для достижения поставленного результата, вероятно, придется предпринять не одну попытку – одно неточное движение и от замка остается только куча рассыпанных кубиков. Совместная деятельность ребенка и взрослого положительно влияет на формирование межличностных отношений. Конструируйте вместе с детьми!
  • Школа приемных родителей. Уверены ли вы, что готовы принять ребенка в семью? Чтобы стать хорошим родителем, нужно многое знать и уметь, а будущим опекунам, еще и адекватно оценивать свои возможности и силы. Для принятия такого судьбоносного решения, стоит ли вам быть приемным родителем, ответьте сами себе на следующие вопросы: — Поддерживают ли вас семья, родственники, друзья? Без их помощи, в период адаптации, вам будет сложно обойтись. Неприятие близкими людьми вашего решения, может подорвать ваши силы, уверенность в себе и даже разрушить ваши отношения; — Будущие перемены коснутся всей вашей семьи и изменят привычный образ жизни. Если у вас есть дети, готовы ли они к появлению нового члена семьи? Здесь необходимо учитывать мнение каждого. — Понимаете ли вы, что можете получить совсем не то, что ожидаете? И если вдруг разочаруетесь, не захотите ли вернуть ребенка? — Достаточно ли в вас терпения? Ведь отдавать придется больше, чем получать взамен. — Сможете ли вы обеспечить безопасность и комфорт всем своим детям? — Готовы ли в к тому, что можете не дождаться благодарности от приемного ребенка? — Ребенок, по тем или иным причинам, оставшийся без попечения родителей, может иметь тяжелый жизненный опыт: потеря привычной жизни, здоровья, близкого человека, перенесенное насилие и т.д. Агрессия, повышенная тревожность, равнодушие, отсутствие веры в людей, озлобленность на весь мир, это далеко не все, с чем возможно вам придется столкнуться. Сможете ли вы справиться с такими серьезными проблемами и помочь ребенку? Если на большинство поставленных вопросов вы ответили «да», у вас есть шанс изменить хотя бы одну жизнь и стать настоящим родителем приемному ребенку. Желаем удачи!
  • Занятие по народно-прикладному творчеству, проведенное в реабилитационном центре «Перекрёсток», было посвящено удивительному и яркому искусству — дымковской игрушке. Это занятие началось с увлекательной презентации, в которой дети узнали об истории возникновения дымковской игрушки и о том, как ее изготавливают. Дымковская игрушка берет свое начало в заречной слободе Дымково, находящейся неподалеку от города Вятка. Этот народный художественный промысел, зародившийся в XVIII веке, стал символом русской народной культуры благодаря своей яркости и оригинальности. Мастера, создававшие дымковские игрушки, использовали красную глину, из которой в долгие зимние вечера лепили разнообразные фигурки. Это могли быть как важные барышни и кавалеры, так и животные: индюки, лошадки, барашки и даже олени. После того как фигурки были сформированы, их сушили на воздухе, обжигали в печи, а затем покрывали белым мелом, чтобы подготовить к росписи. Роспись выполнялась яркими красками, а узоры имели глубокий символический смысл. Например, кольцо символизировало солнце, а волнистая линия олицетворяла воду. На занятии дети не работали с традиционной глиной, а использовали соленое тесто и пластилин. Для создания юбок барышень и других деталей фигурок они применяли формы, сделанные из бросового материала. В результате работы у ребят получились замечательные фигурки: барышня с пышной юбкой, фартучком с оборками, длинной косой и высоким кокошником, а также петушок, который излучал достоинство и боевой задор. Эти фигурки не только радовали глаз, но и позволяли детям проявить свою креативность и индивидуальность. На следующий день, когда фигурки подсохли, дети приступили к росписи своих творений. Они использовали традиционные узоры дымковской росписи, которые включали такие элементы, как точки, символизирующие звезды, и линии, представляющие дороги и воду. Цвета, которые выбирали дети, были яркими и насыщенными, что придавало их работам дополнительную выразительность. Это занятие не только закрепило знания о дымковской игрушке и росписи, но и пробудило интерес к народным художественным промыслам. Занятие в реабилитационном центре «Перекрёсток» стало не только образовательным, но и терапевтическим. Оно помогло детям увидеть красоту и самобытность народного искусства, а также развить их творческие способности. Участие в таком процессе способствовало улучшению настроения и эмоционального состояния ребят, позволяя им выразить себя через творчество и прикладное искусство.
  • Правительство края
  • Министерство социальной защиты
  • «Портал персональные данные.Дети»
Сайт работает на WordPress